到底要不要考教师资格证呢?
就业前景

教师制度是国家法定的职业许可制度。随着教 育市场化的步伐不断加快,导致我国对教师的需求也越来越大。教育的发展,必将带动全国教师人员的缺乏,教师的需求量也越来越大。选择教师职业,我们不仅可以得到精神的慰藉,我们同样也能得到国家公务员一样的物质的享受。 同时,在职场竞争白热化……更多详细

教师待遇

待遇稳定,福利有保障,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位。尤其是现在国家规定,非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试,并且,即时当不了人民教师吃上“公粮”,民办学校、私立学校、等等大量的工作岗位,待遇也不差。……更多详细

就业需求

生育高峰带动教师走俏,教育培训迎来发展高峰。据统计,仅幼教岗位的需求,今年华东师范大学和上海师范大学学前教育所有毕业生的数量,都填补不了招聘缺口。这也成为了今年就业的一大亮点。受金融危机影响,许多白领选择充电培训,也使教育行业迎来发展高峰,成为吸纳应届毕业生的大户。……更多详细

听说,教师资格证考试要改革啦!
教师资格考试改革(全国统考)政策解读
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教师资格考试改革的目标是什么?
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改革试点的省份进度规划是如何?

通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,建立国家教师资格考试标准,改进考试内容,强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,加强考试管理,完善考试评价,引导教师教育改革,严把教师职业入口关,结合新任教师公开招聘制度改革,逐步形成"国标、省考、县聘、校用"教师准入和管理制度。

按照国家教育体制改革试点工作的总体部署,决定2011年在浙江、湖北2省开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点。根据国家教育体制改革试点工作总体要求明年增加6个省市开展试点,后年也就是2013年全国实行统考,并形成常态化制度。

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教师资格考试的对象是哪些人?
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改革试点的省份进度规划是如何?

所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。 2011年(含)及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书申请认定相应的教师资格。2011年以后入学的师范类专业学生,申请教师资格也同样需要参加教师资格考试。

按照国家教育体制改革试点工作的总体部署,决定2011年在浙江、湖北2省开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点。根据国家教育体制改革试点工作总体要求,明年增加6个省市开展试点,后年也就是2013年全国实行统考,并形成常态化制度。

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教师资格全国统考相比于现行考试主要有哪些变化?
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教育部试点教师资格入门退出机制 预计3年成常态

(1)考试形式多样:考试实行机考、笔试和面试相结合。
  (2)考试科目增加:小学教师考三科、中学教师考四科。
  (3)考试内容更广:考试内容涉及综合素质、教育基础、学科知识与教学能力、试讲等……更多详细

今年起,全国将试点新的教师资格入门和退出机制:以往新教师入门由省级教育部门命题考试,以后将有统一的国家标准;而且,在职教师每5年要进行一次注册考核不达标者将退出。教育部今年将挑选两个省试点,预计用3年时间使其成为全国性常态制度……更多详细

在校大学生,如何参加教师资格证考试?
★如何取得教师资格证★
★取得教师资格证流程★

◆ 学历合规才能报考

教师资格认定突破校园面向社会全面启动后,凡未达到国家法定退休年龄(女55岁;男60岁)、符合《教师法》规定学历人员,均可申请认定。不过,根据我国《教师法》和北京市的有关规定,申请人的学历应满足下列条件:幼儿园教师应具备幼师学校毕业或以上学历;小学教师应具备中师毕业或以上学历;初中教师应具备高师专科、大专毕业或以上学历;高级中学教师应具备高师本科或其他院校大本毕业或以上学历;中职校教师应具备高师本科、其他院校大本毕业或以上学历;中职校实习指导教师应具备中等职业学校毕业或以上学历。对于确有特殊技艺者,经市教委批准,学历要求可适当放宽;高等学校教师应具备研究生或大学本科毕业学历。

◆ 具备能力才能过关

是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业,思想品德好,为人师表,能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育,能带领学生开展有益的社会活动,关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此,鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上,有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史。

◆ 材料齐全才能受理

申请教师资格认定需要提交《教师资格认定申请表》;身份证原件和复印件;学历证书原件和复印件;非师范类毕业提交市教委颁发的教育学、心理学等有有关专业(科目)的考试合格证书原件和复印件;普通话水平测试等级证书原件和复印件;思想品德情况鉴定和工作业绩年度考核材料(所在单位考核、鉴定,非在职人员的思想品德鉴定由户籍所在地街道办事处或乡镇政府会同有关单位进行)。教师资格认定机构指定医院体检合格的体检表原件和复印件。 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。

教师资格考试形式
★自主考试★
★全国统考★
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在校考试对象:

在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试

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在校可参加考试课程:

主要是教育学和教育心理学考试。

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应届毕业生申请

在毕业前的最后一个学期,向就读学校或拟受聘学校所在地的教师资格认定机构提出

申请。由在读学校出具学业成绩单以替代学历证书;《思想品德鉴定表》由在读学校

填写并加盖公章。其他程序和要求如下。

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报考途径

自考办、教育局或者教师资格认定中心组织

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报考条件

…更多详细

(目前实行改革地区:浙江、湖北、上海、广西、河北、上海)

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在校考试对象:

普通高等学校招生计划的专科和本科在校毕业班学生,可凭学校证明报考教师资格。 应届毕业年级的在校生报考中小学和幼儿园教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明

2
应届毕业年级可参加考试课程:

相应级别的综合素质和教育知识与能力、保教知识(幼儿)

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报考途径:

中小学和幼儿园教师资格考试.

……更多详细

4
报考条件

报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。考虑到政策的衔接,对于改革试点工作启动前,即2011年及以前已经入学的我省中等职业学校学前教育专业(幼师班) 的学生,获得毕业文凭后,可以报考幼儿园教师资格。自考办、教育局或者教师资格认定中心组织 …更多详细

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